早教為什么對孩子那么重要？那是因為.... 二維碼
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一個家長問我：早教有用嗎？ 我問：你家有雨傘嗎？ 她答：有。 我問：每天都用？ 她答：下雨才用。 我說：那能不能下雨了再去買雨傘呢？ 她答：那不就晩了？！ 是的！等你發現孩子有這樣那樣問題的時候再去考慮上早教，一切都晚了！早教和胎教一樣，都是做在前面的事情！ 信任，多一份教育機會! 質疑，少一份教育機會! 輸的會是誰呢? 什么都可以等，唯獨孩子教育不能等。
早極客國際早教定制平臺團隊曾今借用著名文學家蒙田的一句話：“萬物都有自己的季節，你錯過了這個季節，就很難補救與改善了。”來告訴家長，小麥收割要講究時機的把握，“一夜南風起，小麥覆壟黃”。如果不抓住小麥收割的黃金時期，過后就會遇上大風、冰雹和連陰雨，就可能造成減產，甚至顆粒無收。對孩子的教育也是這樣，一定要抓住孩子成長的敏感期進行教育，如果錯過了孩子成長的敏感期，那么孩子的一生就被耽擱了。
早極客國際早教定制平臺通過對全國打造的早教門店會員進行跟蹤觀察，發現接受過早教的孩子智商比同齡孩子平均高出約17%。那么，為什么早教居然能影響孩子的智力水平呢？ 早極客國際早教定制平臺30年早教實戰專家勞師長據腦科學家權威研究終結出：兒童的智力、性格在0-3歲間就發育了60%，3-6歲間完成了20%，6-8歲間完成了10%，8歲以后的發展逐漸緩慢。所以0-3歲是孩子一生智力水平發展的最關鍵時期。如果我們不能把握住這個關鍵時期，那么當孩子年齡越大，啟發、培養他們就越費力，效果也就越差！ 通過這些我們可以知道，讓孩子變得聰明的關鍵就是要讓孩子在大腦發育的敏感期，通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等各種方式反復接受最優質的信息刺激！ 值得注意的是，孩子對所吸收的信息，并不一定理解，可是那些內容會深深刻在腦海的潛意識里，對他們的一生有巨大的影響，因為孩子在大腦發育發育初期理解比較弱，而吸收非常強，并且其吸收信息的方式是整體式的吸收！這段時期的孩子會以驚人的速度將所看到的、聽到的，接觸到的事物，不加選擇的全部吸收。 敏感期 敏感期是指在嬰幼兒0~3歲成長的過程中，受內在生命力的驅使，在某個時間內，孩子專心吸收環境中對自身有影響的因素，并不斷重復實踐的過程。這一時期是人生學習的最佳時期，如果在這個年齡段對孩子進行科學的教育，可以達到很好的效果。反之，如果錯過了這一關鍵期，對孩子進行教育的效果就很不理想，甚至終身難以彌補。 教育范疇內的敏感期，是指在嬰幼兒0~3歲成長的過程中，受內在生命力的驅使，在某個時間內，孩子專心吸收環境中對自身有影響的因素，并不斷重復實踐的過程。這一時期是人生學習的最佳時期，如果在這個年齡段對孩子進行科學的教育，可以達到很好的效果。反之，如果錯過了這一關鍵期，對孩子進行教育的效果就很不理想，甚至終身難以彌補。 經過敏感期的學習之后，幼兒的心智水平便會有一個很大的提升。敏感期得到充分發展的孩子，頭腦清楚、思維開闊、安全感強，能深入理解事物的特性和本質。蒙臺梭利說：“經歷敏感期的孩子，其身體正受到一種神圣命令的指揮，其小小心靈也受到鼓舞。”敏感期不僅是幼兒學習的關鍵期，同時也影響其心靈、人格的發展，因此，成人應尊重自然賦予兒童的行為與動作，并提供必要的協助，以避免孩子錯失一生僅有的一次特別生命力。
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